При обучении людей рисованию самое трудное - убедить их, что значение имеют не только объекты, что окружающие их пространства не менее важны. В искусстве есть даже такая поговорка: "Если можешь решить негативные пространства, считай, что решил рисунок (или картину, скульптуру)" - термин "решить" здесь означает создание рисунка, картины или скульптуры как единого, цельного образа. Наверное, труднее всего уловить идею о том, что пространства соединяют объекты. Или, лучше сказать, что пространства и объекты связаны между собой, образуя единую картину.